6月22日，由武汉市江岸区教研室主任叶盛飞带队，江岸区各科教研员和九年级各科备课组长一行百余人赴邓小平城乡发展学院参加“武汉市江岸区备课组长专业能力提升高级研修班”学习。

开班仪式上, 叶盛飞主任强调，各位参训老师在培训期间一定要严格遵守学习纪律、注意安全、树立团队意识。随后，七一华源中学杜从英老师代表全体参训学员表示一定会珍惜这来之不易的学习机会，如饥似渴主动学，勤于思考深入学，博采众长比着学，学以致用务实学；遵守培训纪律，认真聆听专家讲座，积极参与互动研讨，累积知识底蕴，内化经验策略。

邓小平城乡发展学院院长陈锁明做了题为《新时代背景下教育的挑战与应对》的讲座。陈院长用鲜活的实例、丰富的知识内涵、独到的见解和多样化的讲解方式开阔了老师们的眼界，拓宽了老师们的思路，转变了老师们的观念。陈院长从备课备什么入题，强调老师们备课要备教材、备学材、备教师、备学生、备学校、备家庭，备政策，不仅教书更要育人。他认为，教师要有大格局，要有丰富的阅历，教材不是教学的全部世界，而世界是教师教学的教材。接着以一道数学题激发大家的兴趣，引出教师教什么的问题，让老师们明白了要培养学生的学习能力、创造能力、管理能力、沟通能力、意志力、团队合作能力、执行力，教育的本质不是灌输，而是点燃学生的智慧火花。陈院长还从中国政治、经济、军事、文化等方面的发展现状，分析了教育发展的趋势，指出课程改革的发展方向和课程教学的六大改变，告诫老师们身在21世纪，心和思维也要在21世纪，要树立正确的教育观和管理观念。最后，陈院长对老师们提出殷切期望：希望老师们能提升境界、拓展眼界、守住边界。

培训期间还安排了重庆市渝中区教师进修学院物理教研员王安民老师做了题为《校本教研的策划与实施》的报告。王老师讲解了何为校本教研，并根据当前校本教研调查情况介绍了新时期校本研修要努力实现的五大转变，指出校本教研要坚持实践取向——为改善行动而研究，要坚持问题导向——植根于教学真问题。此外，他还介绍了渝中区教师进修学院理科组"233"特色教研活动经验，分享了基于团队合作助力年轻教师发展的集体备课流程。然后通过介绍2014秋渝中区物理基地同课异构活动谈到了解决评课"空、浅、倒"问题的方法。整个教学过程，王老师始终面带微笑，娓娓道来，让人如坐春风。

学院还邀请了西南大学李达武教授讲授《国学教育》，李教授以一首《登鹳雀楼》拉开讲座序幕，将词句以七言、五言、四字分类并配以耳熟能详的曲调进行吟唱，通俗又不失优雅。以诗句为引，引出联想故事，丰富了大家对国学的认知。现场气氛被李教授带动，大家都积极地配合着，吟唱着，对国学有了新的体验和收获。

为提高广大教师的心理健康水平，本院专职教师邓璨为大家带来了一堂关于团队训练与心理调适的身心健康课。在邓老师的讲课中，注重实际操作方法的，更多的注重培养与训练。教师是学校心理健康教育的推行者、具体实施者，一个成功的教师，除了要有渊博的学识和优良的教学技能，还要有健全的人格和高尚的品德。实践中要善于做好自身的心理调节及保健工作，了解自我，辩证地看待自己的优缺点，用真实的自我，感染学生。

学习期间，老师们还瞻仰了邓小平铜像，参观了邓小平故居陈列馆和小平旧居。全体老师认真聆听讲解，在邓小平铜像前肃立并三鞠躬深切缅怀小平同志。全体老师在此探寻邓小平同志的革命足迹，追忆红色革命精神。在参观故居陈列馆的基本陈列《我是中国人民的儿子》时，一件件鲜见的实物展品、一幅幅珍贵的历史图片全面展现了邓小平同志波澜壮阔的人生经历，让全体老师驻足良久，感触良多，邓小平是我国社会主义改革开放和现代化建设的总设计师，为中华民族独立、人民的解放和新中国诞生立下了赫赫战功，为中国社会主义制度的建立、巩固和发展进行了艰辛探索，为成功开辟建设中国特色社会主义的道路建立了不朽功勋。大家纷纷表示要深入学习邓小平同志不怕困难、不畏艰苦的精神品质，高扬习近平新时代中国特色社会主义思想旗帜，当好一名人民教师，胸襟宽阔、为人真诚、乐于助人、具有合作精神、敢于挑战自我、淡薄名利等等，用一腔爱心、恒心好教育工作，成为一名合格的人民教师。