11月20日，院校在三会议室召开“两大工程”实施交流座谈会，围绕贯彻落实彭清华书记到学院视察讲话精神及院校“两大工程”座谈，原中国延安干部学院常务副院长陈燕楠到会指导，常务副校长何敏主持会议并讲话。教务科科长蒋树刚、教研部部长胡利群、办公室主任孙婷婷、邓小平研究中心研究科科长杨仲凯分别就部门工作情况及工作中的疑惑与陈燕楠进行了交流汇报，在校教师参加座谈交流。

何敏对陈燕楠的到会指导表示了热烈欢迎，他说，今年十月彭清华书记到院校视察调研对教学工作提出了新要求，教师队伍建设要质量为先，特别指出，要有几门“站得住脚”的课程。要加强与经济特区的合作，尤其是改革开放课程开发方面，广安与深圳要各自体现自身特色，要实现优势互补的合作。结合彭清华书记讲话精神及近期到中央党校调研对接工作思考，何敏提出打造院校核心竞争力谈三点思考。一是专题课方面，有必要及时开发出三门压得住阵的课程：第一，围绕邓小平“三落三起”做研究，从地域文化、家风、个人素养等角度深挖历史细节，对新时代党政干部从政有何启示。第二，从改革开放角度讲特色，做好特色文章，关键讲好广安特色、小平特色，讲好关键时刻的关键作为担当。第三，讲好邓小平的家国情怀，这是一个广受关注的话题，要符合历史事实来讲，做到用学术讲政治。每一门课可以成立备课组，做到有两到三名教师能讲好。二是师资队伍建设要更加注重对带班老师的质量提升，提高带班质量及管理服务水平。三是现场教学方面，要做好两条线的工作，第一，党性教育，包括小平故里—求学之路—华蓥山现场教学；第二，改革开放，思源广场—三大园区（深广园区、邻水高滩园区、成都·广安生物医药“双飞地”产业园区），这三大园区是现场教学的重点。

陈燕楠对院校的发展思路表示了高度肯定，就围绕小平资源如何做好党性教育特色文章谈了意见。

一是怎样定义特色课程要明确，特色要讲，但是要严谨，不过度渲染，不过度解读。

二是对小平的一生做系统整体研究，不仅仅是在广安的16年，把邓小平研究与当前中央的决策部署结合起来，与党的建设结合起来，做到与时俱进，把特色主题与人物挂钩，以小平特色去研究开发一系列课程。

三是教师队伍建设中的专与兼的问题，要坚决贯彻彭清华书记的指示精神，做到专兼结合。

从个人办学体会及办学成本来看，他认为专职教师队伍建设是十分重要的；在谈到教师专业与院校需求如何结合问题时，他谈了自身体会，并就青年教师讲课如何结合实际进行了答疑解惑。他强调，讲课要注重着眼现实和中央需求，寻找小的切入点，体现小平精神。此外，他还就具体课程的内容作出了思路指导。陈燕楠的指导为院校“两大工程”实施进一步凝聚了大家思想共识，明晰了发展路径，解答了院校教研发展中面临的急迫的现实问题。

何敏最后强调，全体教师要做好特色工作、结合工作，融入院校大发展格局之中，将个人利益和院校利益结合起来，为推动院校发展作出新贡献！