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《校院通讯》2019年第9期

作者: | 来源:办公室 | 时间:2019-10-14|浏览:5176
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不忘初心  勇担使命  聚焦聚力打造院校核心竞争力

——“不忘初心、牢记使命”主题教育党课报告


常务副院校长  何敏

(2019年10月8日)

同志们:

在“不忘初心,牢记使命”主题教育中,我们紧紧围绕打造核心竞争力开展学习研讨、调查研究、检视问题和整改落实,推动主题教育与院校高质量发展相融互动。这既是我们准确把握主题教育的目标要求、针对院校发展现状做出的重大决策部署,也是院校开展主题教育最鲜明的特色。下面,我结合这次主题教育的任务要求,重点对院校打造核心竞争力谈四点认识和体会,与大家交流和共勉。

一、院校为什么要打造核心竞争力

在主题教育中,我感受最深的是:共产党人的初心使命(为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴)既是全体共产党人的价值追求,也是共同理想,既是方向遵循,又是实践要求。正是在一个个党的组织、一个个党员坚守初心、勇担使命的共同努力下,我们党、我们国家、我们中华民族、我们中国人民虽然历尽艰辛但一步步站起来、富起来、强起来,虽然也曾历经曲折、也曾偏离方向但能迅速扭转危局,始终沿着正确的方向前行,取得举世瞩目的伟大成就。习近平总书记指出:“马克思主义政党不是因为利益而结成的政党,而是以共同理想信念而组织起来的政党。”可见,共同理想在把全体共产党员组织起来、积极性激发出来、大家心往一处想、劲往一处使方面起到了非常非常重要的作用。我深刻地认识到,这个初心使命、这个价值追求和共同理想,是我们共产党区别于其他政党或者其他政治势力最根本的标志,也是共产党的核心竞争力所在。

在主题教育中,我思考最多的是:我们院校用什么把全体教职员工组织起来、积极性激发出来?我们用什么来引导全体教职员工心往一处想、劲往一处使?我们怎么样才能带领大家在全国全省全市的发展大格局中展现应有作为?也就是我们院校的初心使命是什么?我们的价值追求和共同理想是什么?我们的核心竞争力是什么?习近平总书记强调:“历史是不断向前的,要达到理想的彼岸,就要沿着我们确定的道路不断前进。每一代人有每一代人的长征路,每一代人都要走好自己的长征路。”作为全党全国人民来讲,习近平总书记指出:“我们这一代人的长征,就是要实现‘两个一百年’奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦。”全党全国这一当代人的长征,需要我们每个党组织、每个党员和全国人民具体的长征汇聚起来完成。具体到我们院校来讲,我们这一代人的长征应该是什么呢?

中央党校(国家行政学院)常务副校院长何毅亭指出:“中央党校(国家行政学院)是为中国共产党更好践行初心使命而教育培训党员领导干部的政治学校,也是服务和推动党中央决策部署贯彻落实的政治机关。”省委党校(省行政学院)李新常务副校院长讲:“校院的初心是习近平总书记关于党校的重要论述‘因党而立、为党而办’八个字,校院的使命是为四川的干部教育事业做出应有的贡献。”他们的论述,概括了党校(行政学院)的初心使命和当代党校(行政学院)人的长征路。

我们院校除了党校(行政学院)的职能,还有小平干部学院的职能,还是中组部备案的全国首批干部党性教育基地。某种程度上说,是全国性的干部教育培训平台。中省高度重视,市委寄予厚望。我到院校工作后,先后在多个场合包括全院校教职员工大会上要求大家思考研究院校的核心竞争力问题。经过几个月大家反复思考研究,群策群力提出了“4322”的发展思路:即坚持习近平新时代中国特色社会主义思想与邓小平理论学习研究基地、邓小平精神传承基地、干部党性教育基地、红色文化研究基地四个定位;打好小平故里、改革开放、华蓥山起义三张牌;完成用小平理论、精神、风范和华蓥山起义历史培育“四铁”干部,用小平同志推进改革开放的勇气担当、务实作为培育具有改革开放精神和意识的优秀干部两大使命;实现建设全国一流干部党性教育基地和全国一流改革开放干部培训基地两大目标。这两大使命两大目标就是我们院校的初心使命,就是我们的共同理想和价值追求,就是我们这一代小平干部学院(广安市委党校)人的长征。

二、院校打造核心竞争力存在的问题和不足

在主题教育筹备阶段,我们对院校当前存在的突出问题进行了系统梳理和分析,大家提出了很多问题和不足,院校务委员会在集体研究时,把“聚焦聚力打造核心竞争力不够”作为主题教育专项整治唯一的自选动作,主要考虑这个问题是基础性的、根本性的、事关长远的,解决好了有着牵一发而动全身的作用。主题教育中,我们围绕这一问题广泛听取征求各方面意见建议,坚持对标高线深入检视查找问题。到目前,初步查找出院校打造核心竞争力中还存在五个方面的问题和不足。一是路径模糊不清。思路已经提出来,目标和方向已经确定,在全院校教职员工中已经统一了思想、形成了共识,也得到了各方面的认可和肯定,但是怎么样去落实这一思路还在研究中,施工图尚未绘就,任务书和时间表尚未列出。二是重点分散无序。下半年,我们提出了十多项重点工作任务,但真正聚焦聚力打造核心竞争力的措施不多,支撑核心竞争力的重点工作尚未真正梳理出来。三是资源整合不够。全国全省全市研究邓小平和改革开放的机构、人员很多,我们加强与之合作,充分借势借力推动院校发展做得还很不够。四是人才支撑不力。院校原有专职教师少,且都很年轻,绝大多数是近三四年引进的硕士研究生,教学能力、科研能力、资政能力都还有待提高。五是压力传导不足。领导班子集体和主要领导思考研究多,班子成员结合分管工作和职能职责思考研究不够;院校办公室思考研究多,其他各部室和广大干部职工结合岗位职责思考研究不够。

三、院校打造核心竞争力的实现路径

主题教育中,我们要求每个班子成员、每个部室结合自己分管工作和岗位职责,结合前段时间到百色干部学院、红旗渠干部学院、“两弹一星”干部学院等先进院校学习考察情况,围绕打造核心竞争力进行学习研讨和调查研究。经过课题调研阶段性成果汇总交流,我们初步提出了院校打造核心竞争力的总体部署,即:坚持“一个思路 ”(4322发展思路),实施“两大工程”,开展“四大行动”。

实施“两大工程”。一是实施名师名课培塑工程。围绕习近平新时代中国特色社会主义思想、邓小平理论和马克思主义中国化最新成果培塑理论教育名师名课,围绕邓小平“六大精神风范”和华蓥山起义历史培塑党性教育名师名课,围绕邓小平推进改革开放的勇气担当、务实作为和新时代深化改革开放的实践培塑改革开放教育名师名课。二是实施精品现场打造工程。建成“2133”党性教育精品教学现场,即:“两园”,改造提升邓小平故里纪念园现场教学点,依托协兴园区湿地公园或国际交流中心前绿地建设邓小平经典语录园现场教学点。“一路”,邓小平求学之路现场教学点,包括翰林院子、北山小学堂、广安中学、东门码头等。“三馆”,邓小平“六大精神风范”展览馆、华蓥山起义纪念馆、杨益言纪念馆。“三延伸”,重庆(红岩村、白公馆、渣滓洞)、仪陇(朱德故居、张思德纪念馆)、巴中(川陕革命根据地)三个延伸现场教学点。建成“3112”改革开放教育精品教学现场,即:“三园”,经开区深圳(广安)产业园、成都广安“双飞地”医药产业园、邻水高滩产业园。“一场”,思源广场,核心是实事求是宝鼎和南巡讲话。“一馆”,力争在广安建设中国改革开放陈列馆。“两新区”,成都天府新区、重庆两江新区两个延伸现场教学点。

四、院校打造核心竞争力我们怎么干

当前,院校发展赶上了好时候,迎来了黄金期。中央刚刚修订了《中国共产党党校(行政学院)工作条例》,院校被中组部列入全国首批干部党性教育基地备案目录,省委彭清华书记批示对全省纳入中组部备案的三所干部学院予以重点支持和指导,中央党校和省委党校分别出台6条和9条措施支持院校发展;市委对院校工作高度重视,仅今年5月以来建勤书记关于院校工作的批示就多达37次。我们不能辜负这个好时候,更不能错过这个黄金期!大家要满怀“四心”真正沉下去干一段时间、成一番事业、留一份美好。

一是要满怀责任心干工作。责任是分内应做的事情,就是承担应当承担的任务,完成应当完成的使命,做好应当做好的工作。责任心是指对事情能主动负责、敢于负责的态度。衡量一个人的责任心如何,我主要看五点:一看对自己的职责是否有清晰的认知,知不知道该做什么;二看是否主动地、自觉地履行好自己的职责,不需要人安排、不需要人提醒、不需要人监督;三看有问题和困难时是否积极想办法去解决,汇报工作尤其是汇报问题和困难时是否一并提出了解决的办法或方案;四看是否自觉地经常地去学习充电,不断改进提升工作质量和工作效率;五看是否能正确处理分内与分外的相关工作,从事业出发,以工作为重,主动团结协调合作共事。一个人的责任心决定着他在工作中的态度,决定着其工作的好坏和成败。如果一个人没有责任心,即使他有再大的能耐,也不一定能做出好的成绩来。有一本书叫《责任胜于能力》,我在任前锋区组织部长时组织干部职工进行了学习讨论,今天也推荐大家去找来学习学习。现在院校发展的“4322总体思路”已经明确,需要我们每位班子成员、每个部室、每位员工结合自己的分管工作和岗位职责去思考去研究怎么落实;“两大工程”“四大行动”的总体布局已经初步提出,需要我们每位班子成员、每个部室、每位员工结合自己的分管工作和岗位职责去思考去研究怎么完善、怎么细化。我们要按计划在主题教育中出台未来一个时期总体发展规划,一旦定了,大家要结合实际负责任地抓好落实。

二是满怀工匠心高标准。工匠心也就是我们平常所说的工匠精神,是工匠对自己的产品精雕细琢、精益求精的精神理念,它是一种追求,是一种执着,是一种信仰,更是一种精神力量。日本“寿司之神”小野二郎说:“一旦你决定好职业,你必须全心投入工作中,你必须爱自己的工作,千万不要有怨言,你必须穷尽一生磨练技能,这就是成功的秘诀,也是让人家敬重的关键”。这就是工匠精神最纯真的呈现。我感觉,我们院校现在最缺乏的就是这样一种工匠精神。到院校工作后,我要求大家学习市委组织部“干任何事情都要使出自己最大的力气,出手的工作达到自己的最高水平”的理念。但我们的一些工作、一些干部职工,标准低、要求低、质量差。比如,一些文稿,写的人不深入思考、不充分收集素材、不精心打磨、出手快,几级审核不用心、不负责,到我这里了,情况与实际不符的有之、常识性错误不少的也有之,有的甚至没办法改、改不出,只能重写。市委建勤书记在审定小平干部学院院名字体和院校宣传册两件事上,给我们上了生动的一堂“匠心”课。大家现在看到的大门处小平干部学院几个字,很大气很漂亮很潇洒,那是书记经过十数次的反复比选确定的,过程中还动员了邓小平故居管理局、市委市政府驻北京办事处和中央党史和文献研究院的力量。我们的宣传册,书记已经亲自审改了五稿,到现在还在修改完善中。我们要学习近平总书记这种不马虎、不凑合、不厌其烦、精雕细琢、精益求精的精神,对工作高标准、严要求,把追求卓越修养成一种习惯。

三是满怀感恩心悦心境。就是我们要怀着一颗感恩的心去对待工作,让自己始终充满快乐。美国石油之王约翰·洛克菲勒说过这样一段话:“工作是一个施展自己才能的舞台。我们寒窗苦读来的知识,我们的应变力,我们的决断力,我们的适应能力,我们的协调能力都将在这样一个舞台上得到展示。除了工作,没有哪项活动能提供如此高度的充实自我、表达自我的机会、以及如此强的个人使命感和一种活着的理由。工作的质量往往决定生活的质量。”是啊,对绝大多数人来讲,工作是如此重要,它是我们活着的理由,它决定着我们生活的质量!对工作抱着不同的心态,不同的态度,完全是两种结果。“如果你视工作为一种乐趣,人生就是天堂;如果你视工作为一种义务,人生就是地狱。”用感恩的心对待工作,就会对单位忠心耿耿、荣辱与共;对工作充满激情、兢兢业业;对同事多份欣赏、少份挑剔。目前,院校的人员结构比较特殊,因为工作需要,一些同志可能被安排到了自己并不擅长甚至并不喜欢的工作岗位,“讨厌自己正在做的工作,但因为种种原因,却又不得不去做这份工作”。对这部分同志,我一直心怀愧疚!我真的希望我们每一个人都能到自己最喜欢的岗位、做自己擅长的事!但是,没办法呀,“人生不如意之事十八九”,所以,才有“人生是一场修行”的说法。这时候就看一个人的修行了。所谓修行,就是凡是你接受不了的人和事,让自己慢慢接纳、喜欢,让自己变得更好、更强大、更快乐。很多时候,你修行到家了,态度就正了;态度有了,高度就上来了,很多东西也都会随之而来。职场如此,生活如此,人生亦如此。

四是满怀敬畏心守规矩。国庆长假中看了《我和我的祖国》《攀登者》《中国机长》三部爱国题材的影片,每一部都很感人,但给我印象最深的、让我沉思最多的是《中国机长》中机长说的“三个敬畏”:敬畏生命、敬畏职责、敬畏规章。这是创造这次“人类航空史上的奇迹”的根本原因。院校是干部教育培训机构,是与人打交道的,我们要打造自己的核心竞争力,“三个敬畏”也不可少呀!这里我只特别强调一下敬畏规章的问题。规章就是根据需要立的规矩。院校最大的规矩是什么?是党校姓党、干部学院姓党!习近平总书记强调:“党校因党而立,党校姓党是天经地义的要求。党校姓党,是党校工作的根本原则,也是做好党校工作的根本遵循。”中央党校(国家行政学院)常务副校院长何毅亭指出,党校人如何守初心担使命,就是要“坚持党校姓党做政治过硬的党校人”,要求“党校的每一个部门、每一个党校人,不仅要有坚定的政治自觉和政治意识,还要有在讲政治上当模范、作表率的自觉和意识,有政治过硬的自觉和意识。”

我们在座的各位特别是党员同志们、党支部的各位负责人们,请你们扪心自问,有好多同志对院校姓党这一最大规矩心生敬畏!开展好“不忘初心、牢记使命”主题教育,是当前全党最大的政治任务。我们的一些同志对院校组织的主题教育活动,特别是利用晚上组织的集中学习讨论,不积极、不认真,有的借口不参与,有的在下面耍手机、“开小会”,甚至发牢骚,有怨气。我们每一次活动都签了到的,请我们一些同志自己去查一查,你的参与率有多少。党支部和工青妇等群团组织,一年半载不主动组织开展活动,不开展具体工作,组织形同虚设!这样,是讲政治了吗?这样,怎么能在市级机关中去作表率!这些长期积累的恶习必须尽快纠正!

同志们,院校发展已处于一个新的历史起点,走到了一个重要的历史关口,最需要的是我们的改变,是我们的行动,是我们的落实!我们要不忘初心、勇担使命,团结一心、勠力前行,做出无愧于时代、无愧于组织、无愧于人生的我们这一代人的应有贡献!



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