一是探索合作共建模式。加大与市委党校、县委组织部等相关部门的沟通合作，结合工作需求开展各类专项培训；与省市党校和重庆市区县党校合作，选聘9名专家教授来邻讲学，选派5名教师赴成渝党校异地学习，实现资源互补、师资共享，通过积极“走出去”、大力“请进来”的合作共建方式，拓宽教育培训渠道，增强教育培训的吸引力和影响力。

二是探索教研相促模式。开展教师围绕教学专题搞调研、围绕县委、政府中心工作搞调研、围绕提高教师素质搞调研，积极推进科研教学一体化建设。正在开发《红岩英烈许建业》《李准的爱国情怀》等具有邻水特色的精品课程，打造牟家镇川东大瀑布“两山论”现场教学点、柑子镇李准故居爱国主义教育基地现场教学点。提高科研咨政水平，完成省级课题立项2项，市级课题立项2项，县级课题立项4项，完成咨政文章1篇。

三是探索内部精细管理模式。建立更新党校师资库、课程库，建立培训档案，加强培训信息化管理；建立健全教学管理、教学流程、学员管理、优秀学员评选、班主任管理、兼职教师聘用管理等管理制度，强化过程管理，提高培训办学的精细化水平；加强业务学习，开展党史学习教育，提升教育培训的科学化水平。