4月12日下午，教研部组织举行本学期第五次教研活动。常务副校长蒙焱雄、教务科科长蒋树刚应邀参加此次教研活动。

本次教研分两阶段进行：

第一阶段老师们围绕“书稿修定、案例教学、课题申报、打造乡村振兴和脱贫攻坚系列案例教学课程”等主题进行研讨。对《向邓小平学什么》、《广安市经济社会发展经典案例》两部书稿的修定，老师们始终与校院要求保持高度一致，积极表态尽快修改完善，力争早日出版发行。同时对后续修改、出版发行协调相关工作进行细化分工。

打造乡村振兴和脱贫攻坚系列案例教学课是今年院校落实省市有关部署的重点工作。在案例教学研讨阶段，教研活动严格按照“课堂讲解+现场呈现”的总体部署，计划重点做好两方面工作，一方面点线面结合尽快打造适合脱贫攻坚及乡村振兴系统案例教学课程，另一方面教研部专职教师协同相关部门深入现场教学点考察指导，不断推进现场教学示范点建设和完善。研讨活动还根据专职教师各自专业优势和研究特长，明确分工，落实任务，确定时间表。此外，教研部还督促相关教师要加快正在准备的党性、党建案例教学课开发进度，完善院校案例教学体系。

关于课题申报，建议专职教师要重视已有经验和前期成果的运用，不断加大科研资源的整合力度，采取重点打造、联合攻关的方式提升申报质量和中标率，避免蜂拥而入式的人力资源浪费。

第二个阶段，主要就“乡村振兴现场教学点讲解员培训班培训方案”进行讨论。经过参与人员深入沟通、交流，最后大致确定培训流程，明确了培训工作重点以及具体要求。蒙焱雄认为，此次培训的目的在于让讲解员讲政治、懂礼仪和熟悉讲授技巧。涉及的相关部门和人员要做好职责分工，分解工作目标。蒋树刚建议，讲解词要本着简练易记的原则，进行归纳提炼，修改时要让讲解员容易记住讲解词内容，并提炼出更多记忆技巧和讲授技巧。

每周一次研讨活动是教研部的一项重要工作制度，教研活动围绕与校院教学、科研相关主题进行深入交流和探讨，既明确了各自工作职责和任务，也显著提升了专职教师的工作能力和技巧。